JN江南官网人音版初一音乐教案简谱音符

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　　内容提示：课题: 简谱音符 课型: 乐理知识课. 教学目的与要求:学习简谱的音符及休止符 教学重点: 单纯音符和符点音符. 教学难点: 半音 减时线 符点作用. 教学方法: 结合歌曲进行提示和练习. 学具准备: 风琴. 板书设计: 乐理知识 简谱音符 简谱.音名.半音.全音.音符. 单纯音符. 符点音符. 休止符. 教后记: 由于小学音乐教学断层,实为新授知识 故须单列一课时. 教学过程: 一.揭示课题.颁布目标 二.导学达标 1.介绍...

　　课题: 简谱音符 课型: 乐理知识课. 教学目的与要求:学习简谱的音符及休止符 教学重点: 单纯音符和符点音符. 教学难点: 半音 减时线 符点作用. 教学方法: 结合歌曲进行提示和练习. 学具准备: 风琴. 板书设计: 乐理知识 简谱音符 简谱.音名.半音.全音.音符. 单纯音符. 符点音符. 休止符. 教后记: 由于小学音乐教学断层,实为新授知识 故须单列一课时. 教学过程: 一.揭示课题.颁布目标 二.导学达标 1.介绍简谱 (1)出示国歌,使用了两重种记谱法.五线谱是国际通用谱. 简谱具有地域性 (2).简谱是用阿拉帛数字为主要书写符号的记谱法 强调阿拉伯数字 2.音名 (1).用荧文字母表示 (2).记法:字母出处,打头者,顺序特点 3.半音 全音 (1).半音定义 (2).内涵:键盘演示 (3).全音:*联系半音**以指示之***键盘演示 4.音符:记录音的高低长短的符号 (1)音的高低 *阿拉伯数字**高音点.低音点*** 思考与练习 之三 (2)音的长短 一单纯音符 全音符 5 - - - 四拍 二分音符 5 - 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 二分之一 十六分音符 5 四分之一 1.板书 5- - -,学生回答时值教师名命随即板书. 2.板书 5-,学生回答时值.教师简介名命并以次类推. 3.由分析结构入手,掌握记忆方法: (1)记准全音符.  (2) 由时值与全音符的关系记其他音.