人民音乐出版社初中音乐七年级上册(简谱)-一、简谱基础知识--教学设计

　　人民音乐出版社初中音乐七年级上册(简谱)-一、简谱基础知识--教学设计音乐理论基础知识 教学设计 编写时间 2019.4.15 执行时间 2019.4.15 执教者 王亚男 课题 音乐理论知识 共 1 课时 课型 综合实践课 教学目标 1、了解简谱、音符、拍号等相关音乐知识并掌握其音乐技能。 2、培养学生积极主动的参与到音乐活动中来，让学生通过模仿、体验等方法进一步加深学生对音乐知识的理解。 3、激发学生学习音乐知识的兴趣，逐步提升自身的音乐素养。 教学重点 掌握常用音符、拍号相关知识 教学难点 音乐理论知识的理解和运用 教学策略 1、学生积极主动参与教学实践活动， 2、运用...

　　音乐理论基础知识 教学设计 编写时间 2019.4.15 执行时间 2019.4.15 执教者 王亚男 课题 音乐理论知识 共 1 课时 课型 综合实践课 教学目标 1、了解简谱、音符、拍号等相关音乐知识并掌握其音乐技能。 2、培养学生积极主动的参与到音乐活动中来，让学生通过模仿、体验等方法进一步加深学生对音乐知识的理解。 3、激发学生学习音乐知识的兴趣，逐步提升自身的音乐素养。 教学重点 掌握常用音符、拍号相关知识 教学难点 音乐理论知识的理解和运用 教学策略 1、学生积极主动参与教学实践活动， 2、运用讲授、示范模仿教法 3、探究发现JN江南·体育官网入口、小组合作、训练和实践方法 教学准备 多媒体课件资料、歌曲视频、音频 教 学 活 动 课 前反 思 课中反思 课前 情境导入 歌曲《大鱼》 记录优美旋律的方法、几拍子、强弱规律 一 聆听音乐 感受、体验歌曲的节拍、强弱规律 二 学习新知 1 简谱 是指一种简易的记谱法 2、音符 记录音的高低和长短的符号