学乐器想要“快”先学学慢下来

　　学乐器想要“快”先学学慢下来有些培训机构为了让家长快速看到成效，会直接教孩子学习演奏曲目，最后虽然孩子可以演奏几首完整的曲子，但没有接受系统的音乐教育，不懂相应的乐理知识，这种学习是无效的。

　　音乐教育不是一种简单的技能教育，同样需要严谨的教学逻辑，合理的教学方法以及科学的系统教材，从无到有的为孩子搭建合理的学习“楼梯”。

　　九拍教材将逻辑与步骤为导向，以四肢协调性开发训练为基础，融合九拍原创的集体课教学法、课堂有效训练法等方法，将知识点与演奏技巧进行有机分配拆解，使学员得到系统的学习。

　　这又是一个误区。在日常练习中，我们需要交待清楚每一个音符，纠正很多细节性的问题，才能做到演奏准确。

　　当然，慢练不是说让你就把速度放慢就可以了，而是跟着节拍器，给自己一定的时间去思考和观察自己的细节问题有没有做好。

　　演奏中有很多细节性的问题需要注意，比如九拍创始人李红育老师课堂上强调的大关节问题、强弱音问题，都需要在练习中不断加强，如果你一味地只追求速度，会忽略这些问题，看起来学习速度很快，实际上完成度并不高。

　　孩子学习的时候，需要制定相应的学习计划，起到督促作用。但是这要结合孩子现阶段的学习状态，而不是定一个虚无缥缈的目标，逼着孩子努力追赶。

　　家长们可以把大目标换成一些短期可完成的小目标，引导孩子一步一步的完成。李红育老师曾经在国民音乐教育大会上分享过：制定教学目标是第一要务。

　　在九拍，孩子跟随老师学习开始的点是A点，老师制定的目标是B点，当带领孩子达到B点之后JN江南官网，再将原来的B点变成新的A点，并制定下一个B点目标。这样制定目标不会让孩子认为目标过难，产生抗拒心理。

　　九拍冠军学员李逸卓曾经因惊人的单击速度震惊一众网友，在采访中他坦言，并没有刻意做过速度训练，而是十三年如一日的认真练习才达到的效果。